Im Museum Uelzen beschäftigte sich die 10D des Lessing-Gymnasiums im Rahmen eines Projekts von „Schule:Kultur“ mit ausgewählten Objekten aus der Sammlung. Die Schülerinnen und Schüler recherchierten Herkunft, Bedeutung und Besonderheiten der Exponate, fertigten Zeichnungen an und hielten ihre Ergebnisse auf einer Objektkarte fest.
Im zweiten Teil der Einheit wurden die Teams getauscht, sodass sich jede Gruppe mit einem neuen Objekt auseinandersetzen musste. Anschließend wurde die Recherche mithilfe von KI ergänzt. In der abschließenden Präsentation zeigte sich eindrucksvoll, wie präzise die künstliche Intelligenz teils arbeitete – zugleich aber auch, wie überraschend und mitunter weit hergeholt manche ihrer Bezüge waren.
Das Projekt wurde von Frau Heike Thiele vom Museum in Uelzen gemeinsam mit Frau Simona Staehr vom Lessing-Gymnasium entwickelt. Ziel war es, anhand von Objekten aus der Sammlung des Uelzen Museums, analoges und digitales Forschen miteinander zu vergleichen und die Schülerinnen und Schüler zu einem reflektierten Umgang mit Informationen anzuregen.
